LINE拍照上传成绩，AI追踪薄弱点并出复习题

原文要点

AKIKO SASAKI发布的免费n8n模板：接收LINE Messaging API的POST webhook，判断消息是图片后从LINE下载图片内容，交给Google Gemini提取科目、主题、分数、薄弱点和简短复习建议，连同LINE用户ID与时间戳追加到Google Sheets；再查出同一用户的历史记录聚合成一份payload，让Gemini总结学习趋势、反复弱项、复习优先级和下一步行动并出三道复习题，最后通过LINE回复用户。关键凭据是LINE channel access token（Bearer）与Gemini API密钥，表格需含Recorded At、Subject、Topic、Score、Weak Points、Review Advice、LINE User ID、AI Output列。

这次做成什么

搭建LINE成绩与错题追踪练习：图片经Gemini提取、写入Sheets，再按同一用户的历史生成趋势分析和三道复习题。先用自有测试频道和本站合成记录验证数据映射，再接自有照片。

准备什么

• LINE Developers账号并可创建Messaging API频道
• n8n实例具有可供LINE回调的公网HTTPS webhook；已能公网访问的自托管实例不必另建隧道
• Google账号用于Gemini API密钥和Google Sheets OAuth2
• 一个已建好的Google表格，含指定的八列表头

具体怎么做

1. 建表并写入表头

   新建Google Sheets（如命名为AI Study Review Tracker），第一个工作表命名Study Records，第一行依次填：Recorded At、Subject、Topic、Score、Weak Points、Review Advice、LINE User ID、AI Output。列名必须与模板节点映射一致，否则追加行会失败。

2. 创建LINE频道并开webhook

   在LINE Developers控制台创建Messaging API频道，拿到channel access token和channel secret。把n8n工作流的webhook URL粘贴进频道的Webhook URL并开启Use webhook。n8n里新建HTTP Header Auth凭据：Name填Authorization，Value填Bearer 加上token。

3. 连接Gemini并配置两段提示词

   按导入模板为图片提取和历史分析节点接入Gemini凭据（原文使用Google Gemini / PaLM API名称）。下方提示词和字段为本站独立练习设计，须先与节点映射一致；严格JSON是请求目标，收到后仍需解析和检查缺失值。

4. 先用合成数据演练再发真实照片

   在复制的测试工作流中用下方合成记录检查Sheets与历史聚合；合成用户ID只供离线数据演练，不能用于真实LINE投递。恢复真实webhook上下文，用本人测试账号发自有照片，再检查提取、历史查询与回复；不要把旧消息的回复信息写死。

可直接复制的材料

你是学生成绩记录提取助手。用户会上传一张成绩单或作业照片。请只输出一个JSON对象，不要输出任何其他文字：{"subject":"科目名","topic":"本次涉及的主题","score":"分数或等级，如85/100","weak_points":"答错或薄弱的知识点，逗号分隔","review_advice":"一句不超过40字的复习建议"}。看不清的字段填"未识别"，不要编造分数。

你是学习分析助手。输入是某学生按时间排列的历史学习记录JSON数组（含科目、主题、分数、薄弱点）。请输出JSON：{"trend":"一句话概括最近成绩趋势","recurring_weak_points":"反复出现两次以上的薄弱点","priority":"最优先复习的一个主题及理由","next_actions":"两条具体行动建议","review_questions":[{"q":"题目1","a":"答案1"},{"q":"题目2","a":"答案2"},{"q":"题目3","a":"答案3"}]}。复习题必须基于历史记录里出现过的薄弱知识点，每题一句话，附参考答案。

{
  "subject": "数学",
  "topic": "一元二次方程",
  "score": "72/100",
  "weak_points": "求根公式符号错误, 判别式计算失误",
  "review_advice": "重做判别式相关错题并默写求根公式",
  "line_user_id": "Udemo1234567890abcdef",
  "recorded_at": "2026-10-06T21:30:00+09:00"
}

输入与输出示例

本站虚构演示，展示分析提示词对合成历史的预期输出，非模板实测结果。

输入

同一学生的三条历史记录：9月20日数学'一元二次方程'72分（判别式失误）、9月27日数学'函数图像'68分（符号错误）、10月6日数学'一元二次方程应用'75分（仍是判别式计算失误）。

对应输出

LINE回复预期示意：最近三次72→68→75，先降后升，样本不足以判断长期趋势。判别式计算在两次记录中出现，属于反复弱项；符号错误只出现一次，不能列为反复弱项。优先复习判别式。三道题：①x²−5x+6=0的判别式？答1。②判别式小于0有几个实根？答0。③该方程的根？答2和3。

做完检查这些

• 发本人自有图片后，Sheets新增对应用户与时间记录；关键字段正确，无法识别项明确标注，不用填满八列冒充识别成功
• 同一用户第二次发图时历史聚合节点能查出之前的记录
• LINE回复消息中包含趋势总结和编号的三道复习题
• 两个模型输出都能实际解析；同一用户的历史无串号，三道题的题干和答案逐项复算

容易卡住的地方

• n8n webhook必须是公网HTTPS地址，LINE控制台校验不通过就无法收消息
• Authorization头漏写Bearer前缀会导致图片下载接口返回401
• Gemini对潦草手写字识别不稳定，提示词里已要求填'未识别'而不是编造
• Sheet列名与节点映射不一致会导致写入错误或字段缺失，演练时逐步检查真实节点输出和表内容
• LINE回复消息有长度上限，历史记录很多时分析输出可能被截断